Programas de diseño De las competencias a los resultados de aprendizaje

Resumen

Entre los años 2017 y 2019 el departamento de Diseño de la Universidad del Norte llevó a cabo un proceso de reforma curricular en los programas de Diseño gráfico y Diseño industrial, con el fin de proponer una estructura que hiciera posible una mayor integración entre los dos programas, tanto en contenidos curriculares como en el manejo de recursos. El proyecto incluyó un análisis del entorno, a nivel empresarial, de los programas ofrecidos por otras universidades, tanto nacionales como internacionales. Adicionalmente, se construyó, de manera colaborativa, entre estudiantes, profesores y egresados, una visión compartida de los profesionales de diseño de la Universidad del Norte. Esta reforma curricular incorpora elementos para proveer una formación que equilibre las destrezas técnicas con la fundamentación teórica sobre la generación de artefactos, englobados en una concepción holística de la sociedad actual. En este sentido, dicha estructura curricular se construyó teniendo en cuenta tres aspectos: componentes de formación institucional, ejes temáticos que responden a los resultados de aprendizaje y aumento incremental de la formación según la complejidad de los problemas que aborda el profesional en cada dominio del diseño.