Un acercamiento al diseño y a la educación en matemáticas a distancia

Resumen

El proyecto de intervención social se enfocó en Manatí y Santa Lucía para mejorar el aprendizaje en tercer grado, especialmente durante la pandemia con acceso limitado a internet. Se implementó la metodología MicMac y se creó un objeto de aprendizaje llamado "comeproblemas" para matemáticas, con el personaje Paco para guiar a los estudiantes. A pesar de los desafíos tecnológicos, el proyecto recibió una buena aceptación de estudiantes y profesores. El diseño industrial demostró ser vital para abordar las necesidades educativas en comunidades periféricas, destacando la importancia de adaptarse a las circunstancias y demandas del entorno.