Pedagogía e identidad cultural y de creación para el accionar social

Resumen

El proyecto, iniciado con entrevistas y talleres virtuales sobre conflicto y reconciliación, destaca la importancia de la educación en la reintegración de jóvenes a la vida civil. Los talleres, diseñados con enfoque constructivista, estimulan la creatividad a través de técnicas como el macramé y el tejido en telar con mostacilla. La investigación se centra en la identidad como concepto rector, vinculándola a la cultura y su impacto en el desarrollo del territorio. Los talleres, aún en ejecución, buscan estimular la creatividad como búsqueda personal y alternativa para la integración social de los jóvenes desmovilizados.