Aprendiendo a comunicarnos

Resumen

El desarrollo de este proyecto tiene como propósito afianzar la estructura educativa tradicional, centrada en el docente, puesto que esta se ha visto afectada por la situación de pandemia que obliga a que la educación y sus dinámicas se den únicamente de forma virtual. El presente proyecto se dirige exclusivamente a estudiantes que se encuentran cursando tercero y quinto de primaria en las instituciones educativas de los municipios de Manatí y Santa Lucía, Atlántico. Tras el cierre de estas instituciones educativas a causa del Covid-19, se decidió implementar una serie de estrategias para dar continuidad a las clases desde la distancia mediante guías de estudio físicas o virtuales. Vale la pena recalcar que para la elaboración de estas últimas se tuvo en cuenta las condiciones de los estudiantes y sus posibilidades de acceso a dispositivos electrónicos y a internet. De este modo, el proyecto Uninorte social, iniciativa de la universidad del Norte que apoya el desarrollo sostenible de los municipios de Manatí y Santa Lucía, buscó la forma de contribuir al crecimiento académico de los estudiantes, principalmente en dos asignaturas que contribuyen a la adquisición de habilidades básicas aplicables en otras asignaturas y en su vida cotidiana.