Camino Épico

Resumen

A pesar de desafíos como la distancia y la limitación de actividades masivas, el proyecto se enfocó en el colegio El Mochuelo, atendiendo a 340 niños en primaria básica. Utilizando el design thinking y la metodología de las tres lupas, se identificaron necesidades y se desarrolló una propuesta centrada en la conservación del medioambiente. El proyecto consistió en un laberinto portátil con desafíos que estimulan diversas inteligencias según la teoría de Gardner. Aunque virtual, la interacción con los niños reveló su determinación y sueños altruistas. La experiencia demostró el impacto mutuo entre diseñadores y comunidad, destacando el potencial del diseño en problemáticas sociales y ambientales.