Reencantamiento social con el patrimonio biocultural mediante una estrategia de diseño para la innovación social

Resumen

El  artículo  describe  la  investigación  a  través  del  diseño  para  salvaguardar  el  patrimonio   biocultural  nariñense,  mediante  una  estrategia  de diseño  para  la  innovación  social.    Esto  debido a que la sociedad actual está abandonando el aprendizaje de la expresión gráfica de  la  cultura Quillacinga  tradicional,  distanciándose  del  conocimiento  simbólico  ancestral.  La investigación, desde el enfoque etnográfico, se basó en la acción-participativa con los niños  del  grado  quinto  de  la  Institución  Educativa  Municipal  de  El  Encano,  sede  El  Puerto,  en la laguna de La Cocha (Departamento de Nariño), en un periodo de cinco años (2012- 2016).  Se implementaron las técnicas cualitativas de análisis e interpretación: documentos bibliográficos, fuentes museológicas, entrevistas semi-estructuradas, taller de dibujo creativo, preguntas  y  la  antropología  visual.    El  estudio  reveló  que  las aves  acuáticas,  representadas  simbólicamente  en  el  sistema  (artefacto)  plástico-sensorial  con  las  narraciones  digitales  en el cuento interactivo, generan esas experiencias para lograr reencantar socialmente, al perdurar los conocimientos a través del tiempo en la memoria cognitiva.