Investigación formativa en diseño Una apuesta flexible

Resumen

Desde hace varios años, el interés por la investigación en diseño viene en ascenso. Se ha visto cómo cada vez más, las disciplinas proyectuales han comenzado a incluir la investigación como parte de su componente epistemológico. Este interés por responder a los fenómenos propios del campo disciplinar, debe partir de las inquietudes que todo diseñador debe responder cuando se es consciente que su labor busca dar respuestas viables, factibles e innovadoras a los problemas sociales, culturales, políticos y tecnológicos a los que se enfrenta la sociedad actual. Este texto presenta una sencilla reflexión sobre lo que ha implicado asumir el reto de generar estrategias pedagógicas para fomentar la investigación formativa en los estudiantes del Departamento de Diseño de la Universidad Icesi de la ciudad de Cali.